09年10月，带秋秋去音乐学院上视唱练耳时，看到考级通告。报名是在11月1日到11日，考试应该是在2月初。于是咨询了肖老师，问她秋秋现在的水平能否参加考级。当时秋秋已经学习了2首练习曲及《渔舟唱晚》，老师说考级需要2首练习曲及2首正式曲目。于是我们开始学习《扫雪》。秋秋学习的速度比预期的要快，在元旦前就能把4首谱子都背下来了，只不过练习还少，演奏过程中不够熟练。放寒假后，我们加紧了训练，由以前的每天练琴一次，每次4首曲目练习一遍，到后来的每天练琴两次。虽然整体的流畅程度有所提高，但小家伙还总是偶尔出错，弄得我对于考级越发的没底儿。

昨天，2月7日，下午4点，我带秋秋去音乐学校参加考级。提前半个小时入场，孩子们自己拿着准考证进入考试的大楼，家长们都在外边等待。正好有一个4年级的小姐姐和秋秋一个考场，于时我让秋秋跟好了那个小姐姐，她们一起进了考场。在外边等候的时间，我去看了一下报名情况。这次参加古筝考级的一共有600多人（古筝已经成为孩子们学习乐器里的热门了），其中有15个04年的孩子，而且人家都是报的1级，2级，看来我给秋秋报高了。过了也就20多分钟，秋秋就出来了，出来后她很高兴，说自己和小姐姐进去后，坐电梯，有人告诉她们在哪层下，下来后，她们就到处找，一会儿就有个爷爷问：“有考生吗？”，秋秋和小姐姐就赶紧过去。爷爷让她们把羽绒服脱下，坐在外边等，然后有老师问她们都弹哪4首曲目，没一会和就轮到秋秋进房间。房间里只有一个老师，是女的，还穿着高跟鞋（看看秋秋的注意力在哪？呵呵）。每个曲目老师只让秋秋弹奏了一小段，然后就完事了。我问她弹的怎么？有没有错？注意没注意手的动作？秋秋说：有的地方错了，手的动作太紧张，忘记了。

得，考的这么快，又有错，估计这次是过不了了。不过没关系，反正秋秋还小，过完年后继续努力，相信今年暑假时的考级一定能成功！
 

“过完小年还过大年？”

“当然了，年三十就是过大年”

“那用不用过‘老’年？”

“啥意思？”

“年有大年、小年，就没有老年？”

“别说，是个问题啊，老祖宗们怎么从来没想到这事呢？他们大概给漏了，所有我们只过小年和大年，没过过老年！”

“没关系，只要不练古筝，我就天天过大年！”
 

食指、中指、无名指、拇指的指法都已经会了

说句实话

有点无聊

知道为什么那些小孩子那么排斥了

知道为什么妈妈那么担心我学两天就不学了

...

我已经下定了决心。

我承认我根本听不懂、自己在弹些什么

我知道自己的乐感真的是差到姥姥家去了

但我没有办法放弃

这是我出生以来

第一次

做自己想做的事

我害怕

要是自己放弃了

我这一生

都只能为 他人而活

我已经决定了

我一定要学！！！！
 

寻找都市生活的静谧。

“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河’”山东、浙江，中国各大筝派以自己不同的风格，写就了各地不同的山水，带给聆听者不同的触感。青山，巨石，劲松，烈风，春夏秋冬四季，溶解在溪流，清泉，草木，清风中，如徐徐而过的馨香，灌入耳中，凝结在心里。《高山流水》，高妙的音乐，传世的知音。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”月映水中，轻盈闪动，每一分光华都流动起来，绕着水边的石子水草不停旋转，静谧的夜中微风阵阵，吹动青菜与树叶，吹得箫声飞上高天。深蓝的天幕下，淙淙清流化成音符划过指尖，那些虫鸣幻成跳跃的节奏，随着花香流转起舞。这样美好，流泻着，从弦间一直流到了鸟巢盛大的奥运会开幕式上。春，江，花，月，夜……

“碧草轻轻花盛开，蝴蝶双双久徘徊。前世今生深深爱，山伯永爱祝英台……”
 

人人都有梦想，特别是甜蜜的梦想会有许多许多-------我的梦想是让退休后的生活过得有滋有味，多姿多彩；梦想自己能学会古筝让清脆悦耳、柔美华丽的筝声伴随我的岁月；梦想有一天能参加古筝表演，让广大听众欣赏到古朴大方、典雅圆润的音乐。这是多么美好的梦想啊，多少年来我一直梦想有这么一天，这一天真的来到了， 那是2009年7月18日和9月25日，我的梦想终于实现了。回想这一切的一切，真是令人难以忘怀，感慨万端。

还是在20多年前，我就喜欢听筝曲，特羡慕会弹古筝的演员，总想在有生之年能学会古筝。2008年6月3日，市老年大学第一期古筝班开课了，我和温柔敦厚、亲切善良的黄静萍姐姐一起报名参加了古筝班。按着传统的习惯学古筝的最佳年龄一般在7~8岁开始训练，而我们整整晚了50年，现在的我们记忆力、理解力、接受能力、反映能力都不行了，更何况我俩不懂乐谱，不会节奏，没接触过乐器，甚至于我唱歌都跑调，这样的条件还想学古筝，还想弹好筝曲？一般人都不能理解，就是亲朋好友也持有异议，可我俩却坚决要学，为什么哪？因为我们有自信；有对古筝的热爱；有学好古筝的决心；有对美好生活的可望。我们坚信“世上无难事，只怕有心人”，无论做什么事情，只要付出了，就会有收获。一切从头学起，一切从零开始。我俩满怀信心的踏上了学筝之路。刚开始，由于我们课堂上能认真听课，记笔记，课外能刻苦练习，老师讲的勾、托、抹等简单指法，以及短小的筝曲还能掌握、弹奏。但是学到3个月以后，感觉到越学越深；越弹越难，上下滑音，总是滑不到位，不是滑早了，就是滑轻了，右手能弹奏，可左手不会颤音。特别是弹奏《渔舟唱晚》筝曲时，更是弹不成调。尽管夏丽微老师手把手地教我们；尽管我已经背熟了筝谱；尽管我一遍一遍地刻苦练琴，可怎样练也弹不出正确的发音，常常是音弹对了，节奏不对，滑音到位了，颤音没到位，右手姿势对了可左手确没动。那时的我，真是心急如焚，血压升高，一问黄姐她也是眼冒金星,寝食不安。怎么办？是放弃，还是前行，我们选择了后者。在最艰难的日子里，我俩相互鼓励，一致认为不能放弃，如果现在不学了，那么我们这一生再也不会学古筝了，那些美好的梦想将成为泡影，我们决不罢休，坚持下去。此时我才懂得，学习古筝只靠热情是远远不够的。

想学会古筝，不仅要有信心，还要有恒心；不仅喜欢，还要执着。我和黄姐能坚持不渝地学下来，还有一个重要原因，我俩是市老年大学第一期古筝班学员，市老年大学的孟主任，小宋等领导和同志们对这个班给予了高度重视、倍加关爱，夏丽微老师为这个班废寝忘食并且尽职尽责的教学……..这些很让我俩感动。可以说，学不学以不是个人的意愿了，而是一种责任，一种情意在鞭策、支持我们。我们暗下决心，不仅要学下去，还要学好，为市老年大学的领导和同志们争光，为夏老师争气。怀着一颗感恩的心，我俩互相鼓励、互相学习、互相帮助一路走来……..

想学好古筝，必须用科学的方法弹筝。有了对古筝的热爱，有了执着的态度，还要有科学的，正确的，适合中老年人特点的方法来学习古筝。我改变以往硬学、苦学，死记硬背的方法，根据自己学筝的实践，总结以下五条适合我们这样年龄的、没有基础的学习方法：

一、按着老师教的指法、进度去弹筝，不要急于求成。

弹筝曲之前要先弹课，练好基本功。要学会调弦，借助调音器把弦音调准后再弹奏。

二、学会倾听，培养敏锐的听觉能力。我没有音乐基础，所以要先学会听力，听老师弹的筝曲，用收录机把自己弹的筝曲录下来，听听差距。能听出那里弹对了，那里弹错了进步也就快了。

三、要学会打拍子，掌握好节奏。筝曲与唱歌一样，要求节奏准确。所以手弹筝曲时，脚要打拍子。先学会唱，边唱边弹边打节奏，这样弹奏的筝曲又快又准。

四、巧弹筝曲。我们的记忆力、反映能力、左右手的配合能力都不如年青人，所以面对一个筝曲，先要把它唱会，然后再一小段落一小段落的弹奏，重点段落要反复弹奏，最后合曲。

五、坚持经常练琴，最好每天能弹奏40分钟以上。只有天天弹曲，疆硬的手指才能灵活。还须用心去弹奏，心静时弹奏。细细领会曲中的内容，带着情感弹筝，不要疲劳弹筝，一般练习30~40分钟就要休息活动一次。

另外，我还经常向王春玲等班上学习好的同学请教，相互交流学习体会。由于自己在后半年采用了科学的、正确的方法弹筝，所以弹奏时比以前轻松愉快多了，血压也平稳了。现在每每弹起心爱的古筝，总是快乐无比，享乐于其中。

让我兴奋的是2009年7月18日，在夏丽微老师的经心努力下，我们班18名师生，参加了我市第十届《鹤乡之夏》广场音乐会。我和同学们的心情一样，兴高采烈、热情洋溢。大家个个刻苦练琴，决心打响这一仗。市老年大学和夏老师以及老师的朋友们为这次演出成功，竭尽了全力。我的女儿做为家属代表也来到了现场，为演出服务。她看完演出后对我说：“妈妈你们表演的真好，你们动作整齐、姿势优美，加上动听的筝曲，台下的观众都热烈鼓掌，还已为你们是那里请来的专业队呢！”听了女儿的夸赞，心里美滋滋的。通过这次演出，更增强了我的信心。但我深知这只是第一步，真正弹好古筝，还须继续努力、戒骄戒躁、勇往直前。